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学习!博物馆社会教育原来可以这样做

日期:2018-06-15 来源:鸦片战争博物馆

博物馆是一个集收藏、研究、教育于一身的公共文化机构,蕴含着一个地区和国家文明的文化特征。在新时代下,博物馆的社会教育功能更为凸显,承担着宣传爱国主义教育和科普各种知识的重要功能。

为进一步提高博物馆工作人员的业务能力和知识水平,充分了解博物馆教育功能和项目开发,2018年6月14日,我馆特邀内蒙古博物院社会教育部主任、研究员,中国博物馆协会社会教育专业委员会副主任委员、中国博物馆协会公共关系与市场推广专业委员会副主任委员、中国博物馆协会志愿者专业委员会副主任委员、中国博物馆协会流动博物馆专业委员会副主任委员、国家一级博物馆评定及运行评估专家组成员乌兰托娅老师前来指导。

14日上午10:00~12:00,在鸦片战争博物馆副馆长唐立鹏主持下,乌兰托娅老师在海战博物馆报告厅内为我们带来了《博物馆资源课程化与课程开发》专题讲座,鸦片战争博物馆业务人员、市内外文博同行等听取了讲座。

乌兰托娅老师通过PPT授课与现场展示教学用具方式,跟大家分享博物馆社会教育的背景、博物馆性质与博物馆教育项目的关系、博物馆教育课程的开发等。特别是通过精选成功案例、深入理性思考,详细解读设计教育项目的教学目标、课程目标、教育形式构成等多方面知识,对博物馆教育活动如何开展提出独到精辟的见解和主张。讲座现场乌兰托娅老师还给大家带来了一些内蒙古博物院原创的课程教具,生动形象地向大家讲述活动项目设计的创新性、原创性、品牌性的重要意义。

   原创课程教学用具展示:马鞍(左), 太阳花挂饰(右)

上午精彩的讲座结束后,为了让博物馆的业务人员能对授课内容有更深刻的理解,下午乌兰托娅老师与宣教人员开展了《社会教育活动策划与实施》为主题的座谈会。座谈会上,我馆宣教部讲解员就馆校活动设计、活动课本研发、建立活动项目库、活动产品原创开发等问题向乌兰托娅老师请教。乌兰托娅老师针对每个问题进行具体的解答,指导讲解员设计教育项目与教学用具。乌兰托娅老师指出,从事教育项目的工作人员要明白现代博物馆的教育使命,教育是启发的、诱导的、寓教于乐的、自由的、主观的等等,并且教育活动需要系统化、理论化,需要提炼与总结,注重产品的原创开发,进一步形成自身的教育活动品牌。

 

乌兰托娅老师与宣教讲解员进行交流座谈

乌兰托娅老师的授课对当前我馆正在实施的走出去战略、馆校合作、基地共建等方面工作都具有十分重要的指导意义。我馆宣教部主任张翠霞表示,接下来,宣教部全体讲解员将认真学习和研究乌兰托娅老师的授课内容,不断提高讲解员教育活动项目设计的能力与水平。

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